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大学生缺点有哪些
最佳答案：
大学生常见的缺点主要体现在以下几个方面：
# 时间与自我管理方面
- 时间管理不当：自由时间增多后，很多大学生无法合理安排，拖延症严重，常临近截止日期才开始准备任务，导致压力大、成果不佳。
- 自律能力不足：面对大学的自由生活，部分学生缺乏自我约束，易沉迷娱乐或社交媒体，忽视学业。
# 沟通与社交方面
- 沟通能力欠缺：一些大学生缺乏有效的沟通技巧，影响课堂表现和团队合作效果。
- 社交经验匮乏：多数时间在校园学习，与社会接触少，缺乏社交经验，部分人还存在社交困难，社交圈较窄。
# 心理与心态方面
- 心理承受力弱：遇到挫折容易放弃，学习、职业规划等方面的压力易使其产生焦虑、迷茫等情绪。
- 心态不稳定：间歇性充满动力，持续性陷入迷茫，情绪波动大，容易急躁或冲动。
# 思维与能力方面
- 思维过于理论化：学习中接触理论知识多，实践经验少，导致思维有时缺乏实践性和应用性，还可能存在僵化、自大和固执的问题，不愿接受批评意见。
- 实践能力不足：大部分时间用于课堂学习，与社会接触少，实际问题解决能力和实践操作能力相对较弱。
- 缺乏职业规划：舍不得付出，先考虑得失，计较眼前小利，缺乏长远的职业目标规划。
# 行为与性格方面
- 行为习惯不佳：存在“懒癌”“手机依赖症”等问题，能不做的事尽量不做，过度依赖手机和网络。
- 性格存在缺陷：有的自我中心，有的缺乏自信，还有的是完美主义，对自己和他人期望过高。
大学生自我总结中的缺点这方面怎么写
那要看什么样的教育基础【关键】是父母对小时侯的教育。1.如果是娇生惯养的，就一副长不大的样子（以为世界总是像童话一样美好），爱哭，以自我为中心，自大（没有资本的自傲）爱吃零食，购物狂倾向（见到自己喜欢的就要买，不管有多贵，买完之后又丢一边），太浪费，爱嫉妒别人等等2.从小不被家人喜欢的女生，会很自卑，觉得自己哪里都不好，不善于交流（其实她们又不差，自卑毁了自信）等等3.从小就没有父母的，被父母抛弃的。自尊心很强，有点自负，很好强，咄咄逼人！或者很胆小，很譨弱。就是很极端!4.大多部分的 都对爱情或者金钱充满幻想。请说说当前大学生在情商方面存在哪些不足?
1、自身情绪认知能力不足当代大学生对自身的优、缺点虽有一定程度的认识和了解，并且随着年龄的增长和其独立性不断提高，但对自身情绪的认知仍存在不足。尤其是大学一年级的学生，他们经历了十多年的寒窗苦读，刚入大学校园常常会认为自己是“天之骄子"更多的关注自己的优点，而不愿意面对自己的不足，接受不了他人的批评，遇到与自身意见相左的问题时不愿意虚心接受，被人批评时容易产生逆反心理。
2、自身情绪管理能力较差，易被情绪左右
进入青春期的大学生，大多是独生子女，处于特殊的心理与智力飞速发展的一个时期。由于大学生社会阅历较浅，社会经验不足，对人生和社会问题的认识往往飘忽不定，极易出现各式各样的矛盾很容易受外界各种因素的干扰和影响，不能正确的认识和评价自己的情绪状态，容易感情用事。同学关系的好坏或学习成绩的优劣，都能引起情绪的波动。
3、自我激励能力不足，心理调适能力较差
刚进入大学，每个学生对自己的未来都充满信心，但是随着年级的增长自信心而逐渐减弱。大学阶段是人生的转折点，大学生要适应社会赋予他的多重角色，便然会产生各种矛盾很困惑，情感问题、人际关系以及竞争激烈的就业问题等等都是导致他们困惑和痛苦的原因。自我激励能力较低，心理调适能力较差，抗挫能力较弱等原因使得部分大学生在困难和挫折面前往往不能坚强面对，有时会选择逃避，易陷入迷茫困惑当中，从此消沉下去，甚至有时会采取极端的手法处理问题。
4、注重体察他人的情绪，但仍以自我为中心
很多大学生在认知他人情绪方面，能够在相互交流过程中体察他人的情绪，理解他人的心情，及时判断他人的情绪变化。但是往往对他人情绪的认识只是表面化，没有真正站在他人的角度考虑问题，不能设身处地的体会别人的情感体验，这种情绪认知存在认识不足和偏差。但是同时大学生以自我为本位的价值观念仍然普遍存在，自我中心意识比较强，不顾他人的感受，容易主观臆断，往往在评价他人时存在强烈的个人色彩，喜欢用理想的尺度去衡量他人和人际关系，不能够对他人做出正确的客观的评价。
5、情商低导致德商低
部分大学生浑浑噩噩浪费宝贵的大学时光。不注重人生和职业发展的规划，缺乏理想，家庭和社会责任感不强。这样的学生对社会、对身边的人和事的认知往往偏执，在同情、宽容、公正、为人正直、自我节制、尊重他人、和善待人等反映一个人德商的品质方面明显也会不同程度地存在缺陷。这都严重地制约了大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
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