高中古诗赏析(02/17更新)

新人999 2025-02-17 16:22 12

高中古诗赏析

最佳答案：

# 《锦瑟》——李商隐

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。诗人以锦瑟为喻，用其五十弦的弦弦柱柱，引发对美好年华的追忆。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，借庄周梦蝶和望帝化鹃的典故，营造出一种迷离恍惚、如梦似幻的意境，表达了人生的变幻莫测与内心的悲戚。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，以海月、珠泪、蓝田玉烟等意象，描绘出一种空灵、朦胧而又凄美的景象，暗示了理想的破灭与美好事物的可望而不可即。尾联“此情可待成追忆？只是当时已惘然”，直接抒发了对过往情感的追悔与无奈，那种惘然若失的情感，令人感同身受。全诗用典丰富，意象独特，情感深沉，将诗人对人生的感悟、爱情的追忆等复杂情感融为一体。

# 《登高》——杜甫

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，开篇以疾风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟等意象，描绘出一幅萧瑟、凄凉的秋景图，为全诗奠定了悲怆的基调。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，诗人用“无边”“不尽”极写落叶之多和长江之水的奔腾不息，不仅写出了秋天的壮阔景象，更蕴含着时光易逝、人生短暂的感慨。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，从空间的“万里”和时间的“百年”，以及自身的“作客”与“多病”“独登台”等方面，层层递进地抒发了诗人的羁旅之愁、孤独之苦和疾病缠身的悲哀。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，进一步道出了诗人生活的艰难、内心的痛苦，连借酒消愁都不得不停止，悲苦之情达到了顶点。

# 《虞美人?春花秋月何时了》——李煜

“春花秋月何时了，往事知多少”。以春花秋月的无尽轮回，与自己的痛苦囚禁生活形成鲜明对比，表达了对时光流逝的无奈和对往事的追忆。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，一个“又”字，写出了词人在囚禁中对时光的敏感和痛苦的叠加，在明月下，故国的一切不堪回首，却又无法忘却。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，通过今昔对比，物是人非，表达了对故国的思念和对亡国的悲痛。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，以满江春水比喻愁绪，将抽象的愁绪具象化，生动地表现出愁之多、之深、之绵绵不绝。