本文目录:
|
规律英文
最佳答案:
“规律”在英文中通常可以翻译为 "law" 或 "regular pattern"。具体翻译取决于上下文。
自然界和社会现象中的规律
- 在描述自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系时,通常使用 "law"。例如,物理定律、供求规律等。
节奏性或整齐的规律
- 当描述有节奏的或不是杂乱的情况时,可以使用 "regular pattern" 或 "rhythmical"。例如,规律的呼吸、风吹叶子的声音等。
生活中的规律
- 在谈论日常生活习惯的规律性时,可以用 "regularity" 或 "routine"。例如,保持有规律的生活作息。
例句
- 供求规律决定商品的价格。 The law of supply and demand governs the prices of goods.
- 她每天八点钟到,极有规律。 She arrives every day at eight, as regular as clockwork.
- 他过着有规律的生活。 He leads a regular life。
根据具体语境选择合适的英文翻译,能够更准确地传达 "规律" 的含义。
英语单词的前缀有什么规律吗?
a-ab-主要加在形容词动词前,例如atypical非典型性的,abnormal非正常的;abuse滥用、错误使用、虐待。 anti-加在名词、形容词前边。最常见的是anti-Japanese抗日战争、anti-social厌恶社会的 反社会的、antidite解毒的药。 counter-加在名词、动词前,例如:counterstrike反击、counteract抵抗阻碍、counterrevolution反革命。 de-加在名词、形容词前,常见的例词有decrease减少,deteriorate恶化,demobilize遣散 使…复员、decolor 脱色 漂白。 dis-主要加在名词、形容词,动词之前,dis-为否定前缀的词有:disadvantage缺点、dishonorable不光彩的、disagree不同意、disappear消失、disarm解除武装、disconnect失去联系。 il-主要加在以1开头的单词的前边,比如:illegal非法的、illiterate文盲的、illogical不合逻辑的。 im-加在字母m,b,p之前,这样的词有impossible不可能的、impolite不礼貌的。 in-常加在形容词,名词之前,如incorrect不正确的、inability无能 无力、inaccurate不准确的等。 ir-放在以r开头的英语单词前面,比如:irregular不稳定的、irresistable不可抵抗的、irresolvable不能分解的 不能解决的。 mal-主要加在形容词名词之前,例如malfunction功能紊乱,malicious恶意的。 mis-加在动词、名词前,例词misunderstand误解、misjudge误判、misleading误导、misfortune不幸。 non-加在形容词、名词前,这样以non-为否定前缀的词有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非电的。 un-主要放于名词,形容词,副词前面,常见的例子有unfinished未完成的、undoubted无疑的、unemployment失业。仅供参考,希望能对你有所帮助!
怎么才能把英语念好?
一、要有正确的学习态度
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
- 上一篇: both造句(英语造句,,both)
- 下一篇: 梦到棺材(梦到棺材跑来跑去)