作文开头结尾赏析(03/21更新)

作文开头结尾赏析

 最佳答案：

      开头赏析

      - 欲扬先抑法：通过先抑后扬的手法，制造悬念，激发读者兴趣。如《同桌》中先描述同桌的“凶”，再展现其可爱之处，让读者产生强烈的好奇心，想要了解人物的转变。

      - 开门见山法：直接点明主题，简洁明了，让读者迅速进入文章的核心内容。如《同桌》中直接表明“我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌”，使读者一目了然。

      - 描形绘神法：通过生动形象的描写，展现人物或场景的特点，给读者留下深刻的印象。如对同桌外貌的细致描写，使人物形象跃然纸上。

      - 排比入题法：运用排比句式，增强语言的气势和节奏感，同时点明文章主题。如“生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽”，以排比开篇，引出诚信的主题，富有感染力。

      结尾赏析

      - 凸现主旨法：在结尾处明确表达文章的中心思想，使主题得到升华，给读者留下深刻的印象。如《特殊答卷》结尾处的精炼议论，点明了文章的主旨。

      - 首尾呼应法：结尾与开头相呼应，使文章结构完整，浑然一体。如《一件珍贵的衬衫》结尾处对衬衫的珍藏，与开头相呼应，突出了衬衫的珍贵意义。

      - 抒情议论法：通过抒情和议论的方式，表达作者的情感和观点，增强文章的感染力。如《幸福的感动》结尾处对父母的爱和感激之情的表达，让读者深受感动。

      - 妙引巧联法：引用名言、警句、诗句等，增加文章的内涵和深度，使结尾富有韵味。如《驿路梨花》结尾处引用“驿路梨花处处开”的诗句，既总结了全文，又给人以美好的想象空间。

      - 景物烘托法：通过描写景物，烘托气氛，表达情感，使结尾情景交融，余味无穷。如《雨中品读》结尾处对雨后景物的描写，暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。

      这些开头和结尾的方法，不仅使文章结构严谨，而且增强了文章的吸引力和感染力，值得在写作中学习和借鉴。