小班古诗《草》的教案(03/26更新)

小班古诗《草》的教案

 最佳答案：

      活动目标

      - 让幼儿初步了解并感受古诗《草》的意境。

      - 学习朗诵古诗，感受古诗的韵律美。

      - 培养幼儿对大自然的热爱，了解小草的生长规律和顽强生命力。

      活动准备

      - 教学挂图或图片，展示草原、小草、野火等场景。

      - 古诗《草》的录音或教师准备朗诵。

      - 白纸、彩笔，用于绘画活动。

      活动过程

      1. 导入活动

      - 通过展示图片或讲述故事，引出小草的主题。

      - 提问幼儿：“你们见过小草吗？小草在春天和秋天有什么变化？”

      2. 学习古诗

      - 教师有表情地朗诵古诗《草》，并播放录音，让幼儿欣赏。

      - 解释古诗中的关键词语，如“离离”、“枯”、“荣”、“野火烧不尽，春风吹又生”等，帮助幼儿理解诗意。

      - 带领幼儿一起朗诵古诗，注意节奏和韵律。

      3. 互动游戏

      - 游戏“给山林种草”：提供白纸和彩笔，让幼儿画出小草，巩固对小草的认识。

      - 通过游戏的方式，让幼儿模拟小草的生长过程，体验小草的生命力。

      4. 活动延伸

      - 讨论小草在环境保护中的作用，培养幼儿爱护自然的情感。

      - 鼓励幼儿在日常生活中观察小草的变化，分享自己的发现。

      活动总结

      - 通过本次活动，幼儿不仅学习了古诗《草》，还了解了小草的生长规律和顽强生命力，培养了他们对大自然的热爱和保护的意识。

      这份教案旨在通过多种活动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习古诗，感受古诗的美，同时培养他们对自然界的兴趣和爱护环境的意识。