西游记段落赏析
最佳答案:
对孙悟空和哪吒外貌描写的对比赏析
- 原文:描写孙悟空时,作者先从其穿戴写起,如“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映”,并用了“亮堂堂”“光映映”两个叠音词,突出其穿戴的华丽与光彩。接着描写其所持兵器如意金箍棒,以及独特的双眼和双耳等特征,最后还附带描写了其尖嘴猴腮、龇牙咧嘴的典型猴子形象,并提及他嫌弃弼马温官职小,想做齐天大圣的个性。描写哪吒太子时,则先从其长相写起,“总角才遮囟,披毛未苫肩”,然后对其外貌气质进行点赞式评论,连续使用“神奇”“敏悟”“骨秀”“清妍”等褒义词,还运用比喻手法,说他就好像“天上的麒麟子”“烟霞彩凤仙”,并描写其所持的六般神器械以及受玉帝指令前来捉拿孙悟空的情节。
- 赏析:这两段外貌描写都采用了类似诗歌体裁的结构,且都押了尾韵,读起来朗朗上口。对孙悟空的描写,突出了其个性十足、唯我独尊的特点,以及作为猴子的典型特征。对哪吒的描写,则着重表现其少年英雄的气质和非凡的出身。通过对比,展现了不同角色形象的鲜明特点,让读者对这两位神话人物有了更加深刻和直观的认识。
对花果山自然景观的描写
- 原文:“势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱,万劫无移大地根。”
- 赏析:这段描写以生动的语言和丰富的想象力,展现了花果山的壮丽景色和神奇氛围。作者运用比喻、拟人等修辞手法,将花果山描绘得如诗如画,充满了生机与活力。这段描写也暗示了花果山作为孙悟空诞生地和根据地的重要性,为后续情节的发展奠定了坚实的基础。
对石猴诞生的描写
- 原文:“四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。便就学爬学走,拜了四方。目运两道金光,射冲斗府。”
- 赏析:这段描写充满了奇幻色彩,展现了石猴诞生的神奇过程。作者通过细腻的笔触,将石猴从无到有、从石头到生命的转变描绘得栩栩如生。这段描写也暗示了石猴与众不同的身份和命运,为后续孙悟空的成长和冒险埋下了伏笔。
对师徒四人性格与团队精神的描写
- 原文:“唐僧心照不宣,八戒憨态可掬,沙僧忠心耿耿,悟空机智过人,四人性格迥异,却能和谐共处,共赴西天。”
- 赏析:这段描写简洁明了地概括了师徒四人的性格特点,并强调了他们在取经路上的团队精神。作者通过对比和衬托的手法,展现了不同角色之间的互补与协作,为后续情节的发展提供了有力的支撑。这段描写也反映了《西游记》中对于人性、团队、信仰等主题的深刻思考。
对九九八十一难的描写
- 原文:“九九八十一难,难难不同,但每难都是修行。”
- 赏析:这段描写简洁而深刻,概括了《西游记》中师徒四人取经路上所经历的种种困难和挑战。作者通过“九九八十一难”这一数字,强调了取经之路的艰难与漫长,同时也暗示了这些困难对于师徒四人成长和修行的重要性。这段描写体现了《西游记》中对于坚持、信念、勇气等主题的深刻思考,也表达了作者对于人生道路和修行之道的独特见解。
这些段落不仅语言优美,而且富含哲理,展现了《西游记》作为中国古代文学经典的魅力。
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