五猖会片段赏析(03/31更新)

新人999 2025-03-31 10:02 3

五猖会片段赏析

最佳答案：

迎神赛会的期盼与失望

- 原文：“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了”。

- 赏析：通过对比孩子们对迎神赛会的期盼与现实中的简陋场景，展现了作者儿时的失望与无奈。这种情感的真实描绘，让读者感受到作者对童年美好瞬间的珍视和对现实无奈的感慨。

对盛大赛会的想象

- 原文：“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观”。

- 赏析：作者引用《陶庵梦忆》中的描述，通过想象古代赛会的盛大场面，与现实中的单调形成对比，表达了对传统文化和民俗的向往，以及对现实文化缺失的感慨。

父亲要求背书的转折

- 原文：“‘去拿你的书来。’他慢慢地说”。

- 赏析：这句话简短而有力，体现了父亲的威严和对孩子教育的严格。突如其来的要求打破了作者期待看赛会的兴奋，为后文情感转折埋下伏笔。

背书过程的痛苦

- 原文：“我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：‘给我读熟。背不出，就不准去看会。’他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来”。

- 赏析：这段描写生动地展现了作者背书时的紧张、无奈和痛苦。通过细腻的心理描写，读者能深刻感受到强制教育对孩子天性的压制，引发对封建教育制度的反思。

看赛会的心情变化

- 原文：“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事”。

- 赏析：作者运用对比手法，将家人兴奋的心情与自己内心的失落进行对比，突出了背书事件对作者心理的深远影响。即使看了期待已久的赛会，内心的失落和压抑也难以消散，表达了对封建教育扼杀儿童天性的强烈谴责。

《五猖会》通过生动的描写和细腻的情感表达，展现了作者儿时对迎神赛会的向往、被父亲要求背书的痛苦，以及这种教育方式对孩子天性的压制，引发读者对教育制度和家庭教育的深刻思考。