高考满分作文赏析
最佳答案:
《“疫”中有温情》
- 主题与情感:这篇作文以疫情为背景,展现了人们在疫情中的距离与联系,以及无私奉献、团结互助的精神。文章通过描绘疫情前后的城市景象,以及抗疫英雄的逆行,表达了在困难面前,人们心连心的力量。
- 结构与表达:文章结构清晰,从疫情的距离写到心灵的联系,再到全人类的共同命运,层层递进。语言生动,情感真挚,如“距离是一种保护的方式,联系是一份力量的传递”,给人以深刻的启示。
《鲲鹏与尘埃》
- 主题与寓意:这篇作文以庄子的寓言故事为框架,通过“庖丁解牛”、“井底之蛙”、“庄周梦蝶”等故事,构建了独特的思维体系,展现了作者对人生、社会的深刻思考。
- 创新与文采:文章的创新之处在于将古老的寓言与现代的考场作文相结合,形成了独特的“庄子体”写法。语言优美,富有哲理,如“从‘解牛’到‘养生’的哲学飞跃,考场作文需要三次思维跳跃”,显示了作者深厚的文学功底和思辨能力。
《移用借鉴落俗套,唯有创新领风骚》
- 主题与观点:这篇作文以《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节为引子,探讨了移用、借鉴与创新的关系,强调了创新的重要性。文章通过对比不同的命名方式,提出了“唯有创新领风骚”的观点。
- 论证与实例:文章论证充分,通过引用齐白石、鲁迅等名人的观点,以及河南卫视、屠呦呦、邓小平等的实例,说明了借鉴化用和创新在实际生活中的应用和价值。逻辑清晰,说服力强。
《乔老爷的故事》
- 主题与情感:这篇作文通过讲述乔老爷和女儿乔琳的故事,展现了抗疫期间医护人员的英勇与责任,以及人类在面对生死考验时的希望与温暖。文章情感真挚,立意高远,体现了医者无私奉献的精神。
- 结构与表达:文章结构精巧,通过乔老爷与医护人员的互动,展现了人物的性格和情感变化。语言细腻,描写生动,如“在国家遇到困难时,医者无私奉献、勇往直前的精神深深打动了每一个人”,给人以深刻的感动。
《无论得天,皆是过程》
- 主题与哲理:这篇作文探讨了人生中的得与失,提出了“无论得失,皆是过程”的观点。文章通过引用历史人物和名言,以及分析现实生活中的例子,说明了得与失的辩证关系,展现了深刻的哲理思考。
- 结构与表达:文章结构清晰,按照“是什么—为什么—怎么样”的思路行文,层层递进。语言简洁,富有哲理,如“得与失既不是人生的起点,也不是人生的终点,一切得失不过是人生必经之过程”,给人以深刻的启示。
这些高考满分作文在主题立意、结构布局、语言表达等方面都有独到之处,值得学习和借鉴。