表达师生情的古诗词
最佳答案:
- 《春夜喜雨》——杜甫
- 原文
u003e好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
- 解析:诗中以春雨比喻老师,“随风潜入夜,润物细无声”生动地表现出老师对学生如春雨般无声而深沉的关爱,默默滋润着学生的心田。
- 《奉和令公绿野堂种花》——白居易
- 原文
u003e绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
- 解析:“桃李满天下”巧妙地以桃李代指学生,赞美了裴度作为师者弟子众多、芳名远播,表达出对其培育众多人才的钦佩与感激。
- 《咏怀古迹五首?其二》——杜甫
- 原文
u003e摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
- 解析:“风流儒雅亦吾师”一句,杜甫视宋玉为精神导师,体现出对宋玉才华与风度的崇敬,展现了师生情谊的精神传承。
- 《谢书》——李商隐
- 原文
u003e微意何曾有一毫,空携笔砚奉龙韬。
自蒙半夜传衣后,不羡王祥得佩刀。
- 解析:诗人称自从得到老师传授为文方法后,连王祥得佩刀都不羡慕,表达了对老师授业的感恩与珍视。
- 《新竹》——郑燮
- 原文
u003e新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
- 解析:用新竹与老干来比喻学生与老师,形象地表明了学生的成长离不开老师的扶持,体现了师生之间的传承关系。