生命需要哪些方面(有什么关于生命的诗歌，我们要举行朗诵会)

本文目录：

1、生命需要哪些方面 2、急急急。生命就要像什么？ 3、什么是生命现象？ 4、有什么关于生命的诗歌，我们要举行朗诵会

生命需要哪些方面

 最佳答案：

      生命的需求可以从多个角度进行分析，主要包括生理需求、物质需求、安全需求、社交需求、心理需求等方面。

      生理需求

      - 食物和水：提供能量和营养物质，维持身体正常功能。

      - 睡眠和休息：恢复精力，修复身体和大脑。

      - 运动和活动：保持身体健康，增强肌肉和心血管系统功能。

      - 温度调节：适应环境温度，保持正常体温。

      - 卫生和个人护理：保持身体清洁，预防感染。

      物质需求

      - 金钱与物质：获取生活必需品，提高生活质量。

      安全需求

      - 健康与医疗：预防和治疗疾病，保持身体健康。

      - 安全保障：避免重大伤害或生命威胁，包括犯罪、战争、灾难等。

      社交需求

      - 爱与归属感：建立人际关系，获得情感支持。

      心理需求

      - 实现感：通过工作、学习等实现自我价值。

      - 生活意义：寻找生活的目标和意义。

      - 心理平衡：培养积极心态，应对挑战与挫折。

      生命的需求涵盖了生理、物质、安全、社交和心理等多个方面，这些需求的满足对于个人的身心健康和幸福感至关重要。

急急急。生命就要像什么？

      人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ——萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ——吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 ——郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ——奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ——列夫•托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫•托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 ——车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 ——秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ ——郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 ——赫胥黎 生活就是战斗。 ——柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ——罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 ——鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ——冯学峰

什么是生命现象？

      什么是生命

      世界上最令人惊奇的，也莫过于生命本身。什么是生命，却是一个不易回答的问题。为了回答这一问题，与生命或非生物相比较，必须要知道生命或生物具有哪些特有的基本性质或特性。概括起来，生命具有如下特性：

      （1）应激性

      应激性是指生物个体对外界刺激发生反应的特性。我们的手触到热源会缩回，昆虫晚上会向光源聚集，都是对刺激的反应，即生物具有应激性。

      （2）新陈代谢

      新陈代谢是指生物体与其周围环境之间进行物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。

      生物个体的新陈代谢包括相互联系的两个方面：同化作用与异化作用。同化作用是指生物从外界摄入物质（如我们吃食物、喝水），经过一系列的转化过程，将外来物质转化为自身的物质（如构建我们的糖、脂肪和蛋白质），并把能量储存在自身的物质内的过程；异化作用是指生物个体内的物质分解成较简单的物质，并释放出能量，以供活动所需的过程。生物个体正是通过新陈代谢——同化作用与异化作用的过程维持生命。个体的新陈代谢停止，生命即告终。

      非生物也能与外界进行物质交换，但交换的结果是导致自身的消亡，而不是自身的建设。例如，蜡烛借助于空气中的氧，燃烧后变成二氧化碳和水蒸气，岩石风化变成土壤。

      外界环境是生物个体生存的条件，是非生物个体消亡的原因，这就是生物个体与非生物个体在与环境相互作用过程中的本质区别。

      （3）生长与繁殖

      生物的生长，是指生物把生命所需要的物质吸收到体内，经过一系列转化后成为其自身的物质，而使生物个体长大的过程。

      非生物的“生长”只是相同物质的增加。在寒冷季节，把水浇在冰块上，冰块会增大；把若干小溪的水注入一条河时，河水会增加。但冰块的增大部分和河水的增加部分仍然是水，而不是别的物质。

      所以生物的生长与非生物的生长有着本质的区别，前者有质和量的变化，后者只有量的变化。

      生物生长到一定程度后具有产生后代的能力，即具有繁殖能力。由于任一生物个体有朝一日总要死亡，生物的繁殖保证了种族和生命的延续。

      （4）遗传、变异和进化

      生物进行繁殖时，具有“类生类”现象，如狗生狗、猫生猫。这种亲代与子代相似的现象称为遗传，它保证了各个物种的相对稳定性。

      但是，亲代与子代之间，以及子代各个个体之间总会有差异，这种现象称为变异。生物有了变异，通过自然选择把有利变异在群体中固定下来而成为新类型，使生物得以进化。

      生物通过遗传、变异和自然选择，不仅使得生物界的各个物种具有相对的稳定性，而且使得生物界由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆上的逐渐进化。

有什么关于生命的诗歌，我们要举行朗诵会

      逝者已去

      生者还存

      去者脚步已止

      存者还需前行

      惜春怜夏太伤神

      悲秋哀冬多伤身

      花朵受春风滋抚得以妩媚

      却也受东风的摧残而凋零

      但也能演绎夏的热烈

      秋的延续

      生命的柔弱却也坚强

      生命的可贵却也可怜

      难得世间走一遭

      岂能就此沉迷一事中

      感叹当年经历事

      已是人生百年后

      不知是否还有人诉说

      是否还有人聆听

      人，何来何灭

      何去何从

      自问

      水自流

      花常开

      唯有生生不息

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